وزارة التعليم تكشف مميزات الدراسة بالمدارس المصرية اليابانية

قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن نظام التعليم المصري في المدارس المصرية اليابانية يهدف إلى إكساب الطلاب مجموعة من المهارات من خلال تقديم نموذج تعليمي شامل يسمى التعليم الشامل للطفل في نظام التعليم الياباني، والذي يعتمد على تحقيق النمو المتوازن للعقل والقيم والجسد ويضمن أساساً لتنمية المهارات الأكاديمية وإثراء الوجدان الإنساني والمشاعر والنمو البدني السليم معاً.

وأوضحت أن الجهود تبذل؛ ضمان مناخ إيجابي في المدرسة يحقق متعة التعلم، وأن تكون المدرسة مكاناً يشعر فيه الطالب بالسعادة والفخر لكونه عضواً فاعلاً، وأن يكون كل طالب محفزاً بالأنشطة التعليمية التي توزع بشكل عادل على الجميع، بغض النظر عن سرعة تعلمهم أو مواهبهم، والعمل على وضع حد لفكرة امتحان نهاية العام الذي يلعب حاليًا دورًا حاسمًا في نظام التعليم، ويسعى إلى إنشاء نظام تعليمي وتعليمي مما يتيح للطالب اكتساب مهارات هادفة ومهارات القرن الحادي والعشرين وغيرها من خلال تطبيق أنشطة التوكاتسو اليابانية.

وأشارت إلى أن توكاتسو تعبر عن أنشطة خاصة تعتبر من الركائز الأساسية لتعليم الطفل الشامل في اليابان، وهدفها خلق مناخ مرغوب لدى الطلاب للمشاركة وحياة أفضل داخل الفصل الدراسي والمدرسة، والعمل على تنمية اتجاهات إيجابية فعالة لدى الطلاب للتعامل مع مختلف القضايا داخل الفصل والمدرسة، وكذلك خلق اتجاه إيجابي تجاه الحياة بشكل عام. وهي مجموعة من الأنشطة التربوية الضرورية لنمو الطلاب وبناء العلاقات الإنسانية الطيبة اللازمة لتقدمهم. وفي هذه الأنشطة الخاصة، يحدد الطلاب أهدافًا لأنفسهم، ويبذلون الجهود بطريقة تطوعية مطبقة ذاتيًا، ويفكرون بأنفسهم، ويتبادلون الحوار والمناقشة، ويبحثون عن حل للمشكلات والتوصل إلى توافق في الآراء. ولا تدخل هذه الأنشطة في إطار المواد الدراسية، ولا تهدف الأنشطة الخاصة إلى تغيير سلوك الطلاب، ليس داخل المدرسة فحسب، بل تمتد إلى المنزل والمجتمع خارج سياق المدرسة.

هناك أنواع مختلفة من الأنشطة بما في ذلك Tokatsu

الأنشطة الصفية: هي الأنشطة المتعلقة بمشاركة الطلاب في تكوين الحياة داخل الفصل والمدرسة، وأنشطة التفاعل مع الحياة اليومية، والدراسة وتطوير الذات، وأنشطة الصحة والسلامة، وأنشطة الأنشطة الصفية اليومية المتناوبة.
أنشطة مجالس الطلاب: وهي الأنشطة المتعلقة بإنشاء مجالس الطلاب، وإدارة وتخطيط أنشطة مجالس الطلاب، والتبادل الثقافي الذي يشمل الفئات العمرية المختلفة داخل المدرسة.

الفعاليات المدرسية: الأنشطة التي تنمي الشعور بالانتماء والتضامن تجاه الآخرين، بالإضافة إلى الشعور بالعمل من أجل الصالح العام من خلال الأنشطة التطبيقية التي يقوم بها الطلاب، وهي الأنشطة التي يتم تنفيذها على مستوى المرحلة الأكاديمية أو المدرسية.
أسس الأنشطة الخاصة (توكاتسو):

تحول دور المعلم من معلم إلى ميسر:

لم يعد دور المعلم يقتصر فقط على تدريس المعرفة والمفاهيم الصحيحة حتى يتمكن التلاميذ من الوصول إلى إجابة صحيحة، ولكن تسهيل التعلم الاجتماعي والعاطفي للتلميذ من خلال التجربة والخطأ في فرد أو مجموعة صغيرة أو إعداد الفصل بأكمله.

الفصل الدراسي والمدرسة عبارة عن مجتمع صغير:

الفصل الدراسي أو المدرسة عبارة عن مجتمع صغير وهو المكان الأنسب للطلاب لتطوير المهارات الشخصية والاجتماعية اللازمة عند دخولهم إلى العالم الحقيقي. يقضي التلاميذ الكثير من الوقت معًا في توكاتسو الفصل الدراسي لأنه يتطلب من الأعضاء مشاركة المهام ووضع القواعد وتجربة القيادة، فضلاً عن الامتثال والالتزام بالنظام.

ابذل أقصى جهد واشعر بالكفاءة:

يجب أن تتماشى أنشطة توكاتسو مع الأنشطة العملية التي يمكن للطلاب القيام بها في الفصل والمدرسة والتي من خلالها يتبنون سلوك بذل قصارى جهدهم. حدود تحقيق نجاح بسيط على نجاح بسيط آخر يشجع الطلاب على اكتساب شعور بالإنجاز، وهو مفتاح التحفيز المستمر.

ثقة أكبر بالطالب:

ولم يعد من المقبول أن يقول المعلم للطالب ما يجب عليه فعله، ثم يطيعه، بل يجب على المعلم أن يسهل قدرة الطالب على حل المشكلات حتى يتعلموا إيجاد الحل المناسب لاختيار الحل المناسب لهم، حتى يتمكنوا من ذلك. . التعلم بالممارسة مما يخلق المزيد من الثقة.

ليس هناك ثواب ولا عقاب، بل تقييم الذات:

أحد العناصر المهمة في أنشطة توكاتسو هو التقييم الذاتي، حيث يقوم الطلاب أنفسهم بمراجعة ومناقشة السلوك الناتج عن المشاركة في الأنشطة بشكل فردي أو في أنشطة مجموعاتهم وفصلهم. تسمح هذه العملية للطلاب بتذكر ما قرروه سابقًا وتحسين أدائهم الآن.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقديم للمدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي 2025/2026، وذلك بدءًا من يوم الخميس الموافق 26 ديسمبر 2024، ولمدة 30 يومًا، من خلال الرابط التالي:

الرئيسية- طلاب

كما تنوه وزارة التربية والتعليم أنه سيتم الإعلان عن فتح باب التقديم لعدد آخر من المدارس خلال الفترة المقبلة.
وأكدت الوزارة أن التقديم سيكون إلكترونيًا لمرحلة رياض الأطفال المستوى الأول KG1، على أن يتم الإعلان عن شروط التقديم عبر موقع المدارس لجميع المدارس البالغ عددها 58 مدرسة خلال العام الحالي.
كما سيتم فتح باب التقديم من المستوى الثاني رياض الأطفال KG2 وحتى الصف الثاني الابتدائي، في بعض المدارس الحالية التي بها بعض الأماكن الشاغرة محدودة فقط وفقًا لشروط وقواعد المدارس المصرية اليابانية بالنسبة للعمر والترتيب الأكاديمي.
يشار إلى أن إجمالي عدد المدارس 58 مدرسة في 26 محافظة، تقوم بتدريس المنهج المصري الجديد باللغة الإنجليزية بالإضافة إلى أنشطة توكاتسو اليابانية التي تعمل على تنمية شخصية الطفل وغرس الانتماء والعمل الجماعي لديه.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Scroll to Top